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        教育及培训产业深层分析报告

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        科学技术和教育均属于知识生产力的范畴,是现代社会生产力中的主体要素。科学技术是第一生产力,反映了它在现代经济中的突出地位,科技与教育的相互结合、相互交叉、相互促进,形成一个有序运作、互融一体的动力系统,科技与教育的整体不是形成简单的生产“合力”,而是产生“核力效应”,即产生巨大的、裂变式的生产作用力,形成新的经济增长点,推动经济不断发展。科技与教育的双向驱动,是未来知识经济运行的主要动力基础。
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        相关评论

        4条评论

        • puranly

          puranly 评级: 发表时间:2012-04-10 13:19

          OK

        • tanaley

          tanaley 评级: 发表时间:2012-04-07 12:33

          OK

        • nesaily

          nesaily 评级: 发表时间:2012-04-07 12:16

          OK

        • 风的影子

          风的影子 评级: 发表时间:2009-01-07 22:42

          感谢感谢,学习学习。

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        • 所属分类: 战略管理
        • 下载:37 次 浏览: 150
        • 上传者:宝宝kiss公主
        • 上传时间:2008-01-02

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