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        TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程

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        培训受众:

        培训管理人员、直线部门培训管理人员

        课程收益:

        1、理解人才培训的重要作用,强化成为优秀培训执行者的决心;
        2、明确自己的培训角色,清楚自己所要掌握的素质能力;
        3、掌握基础培训管理知识、培训体系运作原理和培训课程知识;
        4、掌握学习氛围建设方法,并能够结合企业情况建设学习分享机制;
        5、掌握培训效果转化、诊断与提升的技巧;
        6、掌握培训需求调查分析方法,结合企业业务情况把握培训需求;
        7、掌握年度培训计划策划与执行的技巧,有效提升年度培训成效;
        8、掌握培训项目策划与执行的技巧,有效提升项目成效;
        9、掌握提升个人综合素质的方法,有效提升个人影响力与竞争力。

        课程大纲:

        TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程
        ――打造优秀培训执行者,提升执行效率与培训成果
        课程背景:
        随着企业培训工作分工的日益细化,企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员,他们在培训中执行的成效,直接影响着培训的效果。本课程围绕有效提升企业培训成效为出发点,与培训执行者分享角色认知、培训管理专业能力提升、培训管理者综合素质提升等内容,提升学员的专业能力与综合素质,提升培训执行能力与成效,从而有效提升企业的培训成效、提高企业的培训投资回报率。
        培训时间:三天(可定制)
        培训形式:授课+案例分享+研讨+演练
        课程特色:定制课程,通过案例分析、研讨、演练以及点评辅导等,现场提升学员的培训执行能力。
        学员对象:培训管理人员、直线部门培训管理人员
        第一部分:培训执行者的角色认知
        一、培训的作用
        1、企业培训有作用吗?
        2、企业培训与企业可持续发展
        3、企业培训与企业业绩提升
        4、培训管理在企业培训中的作用
        5、培训执行者的作用及职业发展
        二、培训执行者的角色认知
        1、培训执行者的六大角色
        2、培训执行者的职责
        3、培训执行者所应具备的素质与能力
        第二部分:企业培训管理运作原理
        一、培训管理基础知识
        1、培训的概念
        2、培训分类
        3、培训方式及方法
        4、企业培训的一般流程
        5、企业培训的主要工作及目标
        6、企业培训的原则
        7、企业生命周期与培训
        8、培训观念的发展
        9、培训模式的发展
        10、培训管理的发展趋势
        二、培训体系运作及项目执行原理
        1、培训体系内容及其运转原理
        2、培训三力及其整合
        3、课程体系建设
        4、讲师队伍建设
        5、培训项目执行模型
        6、不同人员的培训管理职责
        7、培训体系运作诊断及优化
        研讨:公司的培训体系诊断与优化
        三、培训课程体系知识
        1、理解培训课程知识的重要性
        2、分析培训课程的维度
        3、企业管理改善工具与课程体系
        4、不同类别的培训课程体系知识详解
        管理培训课程体系
        营销培训课程体系
        生产培训课程体系
        个人发展课程体系
        四、学习分享氛围塑造
        1、为什么要建设学习及分享氛围
        2、学习分享氛围诊断
        3、学习分享长效机制建设
        4、培训过程中的知识管理
        演练:企业的学习分享机制设计
        五、培训效果转化、诊断与提升
        1、培训效果转化的目的
        2、培训效果……
        3、重点培训项目转化
        4、培训效果的诊断
        5、企业培训价值最大化的方法
        练习:某培训项目的转化方案设计
        第三部分:培训执行实务
        一、培训需求调查与分析
        1、培训需求调查概念
        2、常用培训需求调查方法
        3、制定培训需求调查的内容及程序
        4、培训需求调查计划设计
        5、培训需求访谈的要点
        6、培训需求分析方法
        7、年度培训需求分析要点
        8、专项培训需求分析要点
        9、单项培训需求分析要点
        练习:公司**培训需求调查计划的制定
        分析**培训需求
        二、年度培训计划策划与执行
        1、年度培训规划基础
        年度培训规划的概念
        年度培训计划的作用及特点
        制定年度培训计划的常见误区
        年度培训规划的核心内容
        年度培训规划的程序
        制定年度计划的核心要点
        年度培训计划科学性检验标准
        2、年度培训主题
        3、年度培训项目设计
        4、培训……
        5、年度培训实施计划
        练习:年度培训方案的策划
        三、培训项目策划与执行
        1、培训项目的策划
        培训项目策划的内容
        影响培训项目效果的因素
        专项培训项目策划
        单项培训项目策划
        2、培训项目的执行
        专项培训项目的执行要点
        单项培训项目的执行要点
        3、培训项目运作技巧
        项目运作分析
        培训讲师及机构选择
        培训需求调查及分析
        培训前的筹备及渲导
        培训实施
        培训评估总结
        训后内化跟进
        案例演练:某职业化提升系统项目的策划与执行
        企业执行力系统提升项目的策划与执行
        第四部分:培训执行者的综合素养提升
        一、培训执行者的自我开发
        1、个人自我开发模型
        2、培训执行者的六个角色塑造
        3、培训执行者的职业化塑造
        4、培训执行者的综合素质开发
        二、成功者的八心修炼
        1、八心成就事业模型
        2、八心修炼
        三、培训执行者的八力开发
        1、培训执行者的八力模型
        2、公信力开发
        3、学习力开发
        4、诊断力开发
        演练:某公司的经营综合诊断
        某销售部门的经营诊断
        5、沟通力开发
        6、……开发
        7、整合力开发
        8、执行力开发
        9、影响力开发
        练习:个人影响力诊断与提升计划

        本课程名称: TMTC-R2 培训执行者的培训管理课程

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